ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ


ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
общая теория, рассматривающая образование с позиций аксиологии, онтологии, гносеологии, антропологии как особую область социокультурной гуманитарной практики, функционирующую на принципах сочетания индивидуального и соц. в образовании, целостности, универсальности и фундаментальности, профессионализма и нравственности, гуманизации и гуманитаризации, единства национально-государственных и общемировых начал в образовании (подход, разрабатываемый Н. П. Пищулиным и Ю. А. Огородниковым).

Педагогический словарь. — М.: Академия. . 2005.

Смотреть что такое "ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" в других словарях:

  • Философия образования — (англ. philosophy of education)  область философского знания, имеющего своим предметом образование. Ведет отсчет своей истории в качестве отдельной дисциплины с начала XX века. Родоначальником философии образования в мире считается… …   Википедия

  • ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ —     ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ исследовательская область философии, анализирующая основания педагогической деятельности и образования, его цели и идеалы, методологию педагогического знания, методы проектирования и создания новых образовательных… …   Философская энциклопедия

  • Философия образования — раздел теории образования, исследующий сущность этого социального института, его значение в жизни общества и роль в развитии человека; обобщенная система теоретических взглядов, аргументированных представлений и фундаментальных идей,… …   Официальная терминология

  • Философия образования —     область исследований общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности. Разрабатывается со 2 й половины 20 в., гл.о. в США, Великобритании, Германии, где… …   Педагогический терминологический словарь

  • ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ФИЛОСОФИЯ (от греч. phileō – люблю + sophia – мудрость) ОБРАЗОВАНИЯ. Область исследований образования, касающаяся его целей, принципов формирования содержания. Разрабатывается со 2 й половины XX в. главным образом в США, Великобритании, Германии …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — область исследований общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности Разрабатывается со 2 й пол 20 в, гл. обр. в США, Великобритании, ФРГ, где действуют соотв науч …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Философия образования — (педагогическая философия) – область педагогического знания, изучающая воспитание, образование и обучение с позиций и в связи с концептуальными мировоззренческими представлениями о человеке, личности, целях развития в конкретно исторических… …   Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

  • ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — область теории образования, исследующая сущность образования, его значение в жизни общества и роль в развитии человека; обобщенная система теоретических взглядов, аргументированных представлений и фундаментальных идей, обосновывающих цели и… …   Профессиональное образование. Словарь

  • Философия — (гр. – любомудрие) – наука о познании мира, имеющая предметом умственное (мысленное) постижение начал и оснований, законов и целей, порядка и связи всего видимого и невидимого, чувственного и сверхчувственного. Философия исследует и определяет… …   Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

  • ФИЛОСОФИЯ БЕЛАРУСИ — комплекс философских идей и представлений (включая социальную философию, этику, эстетику, философское осмысление религиозных, атеистических, педагогических, естественно научных и т.п. взглядов), сложившихся в Беларуси с древнейших времен до… …   Новейший философский словарь

Книги

Другие книги по запросу «ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» >>